Minggu, 05 Desember 2010

Tugas Soft Skill 3

Nama          : Henry Kasyfan
Kelas           : 1KA33
NPM           : 13110243

1. Cita-cita kesamaan derajat atau persamaan sosial yang menawarkan diri untuk mengatasi ketimpangan sosial dalam tatanan masyarakat.

2. - Mereka yang berumur antara 10-24 tahun
- Mereka yang berumur antara 15-30 tahun
- Mereka yang berumur antara 15-35 tahun
- Mereka yang secara psikologis mempunyai jiwa muda dan mempunyai identitas

3. - Keturunan
- Lingkungan tempat tinggal
- Tempat fisik kehidupan sosial
- Lingkungan sosial dan budaya

4. - Demokrasi Politik : memiliki struktur politik paling lengkap seperti adnya lembaga legislatif, eksekutif, yudikatif, kelompok kepentingan atau partai politik. Fungsi lembaga tersebut berkedudukan otonom (bebas), legislatif dipilih secara periodik melalui pemilu, terdapatnya pergantian kepemimpinan secara teratur untuk mengontrol kekuasaan eksekutif.
- Demokrasi Terpimpin : memiliki struktur politik sama dengan demokrasi politik. Perbedaannya terletak pada fungsinya yaitu: fakta bahwa kekuasaan demokrasi terpimpin berkonsentrasi pada tangan eksekutif, eksekutif lebih berkuasa dari legislatif, ikatan kekuasaan eksekutif dengan partai pemerintah lebih erat, oposisi terbatas dan pendapat umum didominasikan pemerintah, parlemen tidak punya kekuatan riil dan partai-partai diikat dengan ideologi.
- Oligarki Pembangunan : mempercepat demokrasi dan modernisasi. Struktur sistem politik memiliki pemerintah baik itu militer maupun sipil, parlemen (sebagai syarat formal), tidak ada oposisi dan yudikatif tidak bebas(parsial). Ditinjau dari fungsinya, kekuasaan bertumpu pada eksekutif, parlemen hanya memberikan persetujuan/nasihat rencana aturan eksekutif, oposisi tidak ada, sangat bergantung pada birokrasi, keekuasaan digunakan untuk memobilisasi penduduk demi kesatuan nasional dan proyek pembangunan dan yudikatif mandul.
- Oligarki Totaliter : tidak ada pusat kekusaan selain penguasa, dominasi semua aspek kehidupan masyarakat dan pusat, kelompok kecil menguasai seluruh sistem, elit politik memiliki ideologi konsisten dan terperinci, ideologi pengikat persatuan dan tameng serangan luar, birokrasi dan partai mengalami indoktrinasi dan mobilisasi penduduk, partai pengawas atas birokrasi lembaga pelaksana negara, wakil rakyat tidak membawa perubahan pada susunan elit yang berkuasa, tidak ada swasta/kelompok kepentingan otonom, ada hanya organisasi terafiliasi dengan partai.
- Oligarki Tradisional : warisan dari elit dinasti karena berhasil menghindarkan diri dari penjajahan kolonial, kekuasaan raja dan kelompok berkuasa di sekelilingnya karena tradisi, aparat negara terbatas tugasnya, desa tidak mendapat perhatian, pengangkatan jabatan pribadi dengan pertimbangan pribadi, parlemen hanyalah hiasan karena lemah tergantung kemurahan hati raja atau elit politik, elit sebagai pembuat undang-undang bukan parlemen, tidak ada organisasi bebas tanpa kontrol penguasa.

Sabtu, 20 November 2010

Tugas Softskill 2

Tugas Softskill 2
Nama :Henry Kasyfan
Kelas : 1KA33
NPM : 13110243
Dosen : Hari Setiawan

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan :

1. Individu
2. Keluarga
3. Masyarakat
4. Penduduk

1. Individu

Individu merupakan unit terkecil pembentuk masyarakat.Dalam ilmu sosial, individu berarti juga bagian terkecil dari kelompok masyarakat yang tidak dapat dipisah lagi menjadi bagian yang lebih kecil. Sebagai contoh, suatu keluarga terdiri dari ayah, ibu, dan anak. Ayah merupakan individu dalam kelompok sosial tersebut, yang sudah tidak dapat dibagi lagi ke dalam satuan yang lebih kecil.

2. Keluarga
Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan. Menurut Salvicion dan Celis (1998) di dalam keluarga terdapat dua atau lebih dari dua pribadi yang tergabung karena hubungan darah, hubungan perkawinan atau pengangkatan, dhidupnya dalam satu rumah tangga, berinteraksi satu sama lain dan didalam perannya masing-masing dan menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan.

3. Masyarakat
Masyarakat (sebagai terjemahan istilah society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup (atau semi terbuka), dimana sebagian besar interaksi adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut. Kata "masyarakat" sendiri berakar dari kata dalam bahasa Arab, musyarak. Lebih abstraknya, sebuah masyarakat adalah suatu jaringan hubungan-hubungan antar entitas-entitas. Masyarakat adalah sebuah komunitas yang interdependen (saling tergantung satu sama lain). Umumnya, istilah masyarakat digunakan untuk mengacu sekelompok orang yang hidup bersama dalam satu komunitas yang teratur.

4. Penduduk
Penduduk atau warga suatu negara atau daerah bisa didefinisikan menjadi dua:

* Orang yang tinggal di daerah tersebut
* Orang yang secara hukum berhak tinggal di daerah tersebut. Dengan kata lain orang yang mempunyai surat resmi untuk tinggal di situ. Misalkan bukti kewarganegaraan, tetapi memilih tinggal di daerah lain.

Dalam sosiologi, penduduk adalah kumpulan manusia yang menempati wilayah geografi dan ruang tertentu.

2. Sebutkan dan jelaskan Sudut Pandang tentang Teori Kependudukan !


Teori Pearl
manusia itu tumbuh berdasarkan kurva normal, yaitu mula-mula sedikit, bertambah, menjadi maksimum, dan akhirnya berkurang lagi.

Teori Gini
Penduduk berkembang cepat pada tingkat muda permulaan, hal ini dipengaruhi oleh hukum biologis.

Teori Sosial
dikemukakan oleh Arsen Dumont yang menyatakan teori kapilaritas sosial, seperti naiknya air dalam pembuluh sempit atau naiknya minyak dalam sumbu kompor. Tiap orang ingin memperoleh status sosial yang lebih tinggi, maka untuk itu mereka lebih suka tidak memproduksi anak.

Teori Transisi Demografi
bahwa perubahan penduduk terjadi sebagai akibat kondisi sosial-ekonomi penduduk yang bersangkutan.

3. Sebutkan Fungsi Keluarga menurut William J. Goode !
Fungsi keluarga menurut William J. Goode:

1. Pengaturan Seksual,
2. Reproduksi,
3. Sosialisasi,
4. Pemeliharaan,
5. Penempatan Anak Dalam Masyarakat,
6. Pemuas Kebutuhan Perseorangan, dan
7. Kontrol Sosial

Kamis, 14 Oktober 2010

bab 1 pendahuluan

1. jelaskan pengertian & tujuan ISD

lmu Sosial Dasar

-Pengertian
Ilmu social dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu social seperti : sejarah,ekonomi, geografi, sosial, sosiologi, antropologi, psikologi sosial.

-Tujuan
sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum. Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :

a.Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan maslah-masalah sosial yang ada di dalam masyarakat.
b. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
c. Menyadari setiap masalh sosial yang timbul dala masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya mendekatinya mempelajarinya secara kritis dan interdisipliner.
d. Memahami jalan pikiran para ahli dalam bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

2. jelaskan perbedaan & persamaan ISD & IPS

lmu Sosial dasar (ISD) dan Ilmu Pengetahuan sosial(IPS) kedua-duanya mempunyai persamaan dan perbedaan.

Persamaan ISD dan IPS yaitu :
a. Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan.
b. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
c. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah sosial.

Perbedaan ISD dan IPS yaitu :
a. Ilmu sosial dasar diberikan di Perguruaan Tinggi, Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan.
b. Ilmu sosial dasar merupakan mata kuliah tunggal sedangkan ilmu pengetahuan sosial dasar merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan).
c. Ilmu Sosial dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang ilmu pengetahuan social diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.

3. Sebutkan ruang lingkup ISD

bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan 3 golongan :
1. kenyataan-kenyataan social yang ada dala mmasyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah social tertentu.
2. konsep-konsep social atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan social dibatasi pada konsep dasar atau elemnter saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah social yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
3. masalah-masalh yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan social yang antara yang satu dengan yang lainnya berbeda.